ピアノの練習に追われる日々からの脱出方法

ピアノが弾ければ
もっと保育が
楽しくなるだろうな。

 

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保育士になったものの
いつの間にかそう思うように
なっていました。


子どもの頃から保育士になることが
昔からの夢で
保育の専門学校もなんとか卒業でき
念願の保育士になりました。


ピアノはあまり得意な方では
ありませんでしたが、
保育園なのでピアノを弾く機会は
あまりないから大丈夫だろう

 

そう思っていました。

 

 


しかし、
現実は違いました。


1ヶ月間で弾けるようにならなければ
いけない曲は

なんと『5曲』

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なんと私の就職した保育園は
ピアノが必要な保育園だったのです。

 

そんな保育園に就職した私は
毎月新しい楽譜を渡されるたびに

 

 


「はあ…」という大きなため息を

ついていました。

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学生の頃からピアノがあまり
得意でなかった私からしたら、
1ヶ月間で5曲完璧に

弾けるようになるのは

 

 

到底無理な話でした。

 


始めの1ヶ月間は
とにかく睡眠時間を削って
帰宅し、ピアノの練習に励む

毎日でした。

 

あっという間に1ヶ月が過ぎ、
弾けるようになったのはたった2曲。


あとの3曲は
両手で弾けるけれど

暗譜できなかったり

 

両手でゆっくりでしか

弾けなかったりと…

私は考えました。

 

 


「これだけ練習しても
2曲しか完璧に弾けるように
ならなかったということは

 

もっと練習が必要ってこと?

 

でもこれ以上練習時間を

増やしたら
私いつかぶっ倒れる…」と。

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それから毎月
ピアノの練習をできる限り

頑張りましたが
いつも子どもたちの前で

 

まともに弾けたのは2曲だけ。


後の3曲は
「子どもたちの前で

弾きたくないな〜」
と思いながら弾き、

 

弾き終わった後には

「あーあ、

やっぱり私にはピアノは無理だ」
と暗い気持ちになってばかりでした。

 

 

このままでは、
ピアノの練習に追われて
自分の時間は確保できないし

 

子どもたちにも暗い気持ちで
保育をしていて
申し訳ないと思い、

 

保育士向けのピアノ教室に
通う事にしました。

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そのピアノ教室の先生は皆、
『元保育士』

 

ということで、
私の悩みを打ち明けたら
すぐにわかってくれました。

 

 

『1ヶ月に5曲は新しい曲を

弾けるように
ならないといけない、

このままじゃいつまで経っても
練習が追いつかない』

 

 

そういうと先生が

 

 

 

『じゃあ、今から3ヶ月間で
1ヶ月5曲弾けるようになるように
一緒に頑張っていこう」


と言いました。

 

 

 

私は内心
「ほんとかよ、

私にできるわけがない」
と思っていました。

 

 

それから1ヶ月…

1週間で1曲弾ける
ようになっていました。

 

 

 

今まで、
楽譜に音階を書き込んでいたのも
書かなくても

楽譜が読めるようになったり、

 

 

 

ピアノ教室に通う前と比べて
練習時間がなんと
半分以下の時間でも弾けるよう
になっていったのです。

 

 

 

私は驚きました。
『こんなことあるんだ』

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そして3ヶ月が経ちました。
その月もいつものように
5曲分の楽譜が渡され

 

 


「そういえば3ヶ月経ったよな…」
と思いながら1ヶ月間先生に言われた
練習方法で曲を仕上げていきました。

 

 


そしたらなんと、、、


1ヶ月に5曲
暗譜も弾き歌いもできる状態まで
仕上げることができたのです。

 

 

 

私は驚きました。

 


しかし、
驚いたのは私だけではありませんでした。

 

 

同期で入ったAちゃんもなんと

ピアノが苦手で
ピアノが上手くなっていく私の姿を
横で見ていて

 


「ゆりちゃん、ピアノ教えて!」
と言ってきました!

 

 

 

私は、
「私なんかでいいのかな?」
と思いつつも

 

Aちゃんの気持ちに応えたいと思い
ピアノ教室で教わったことを
全て教えました。

 

 

 

1曲仕上げるまでの

1番効率のいい練習方法や

 

譜読みの時短方法や

 

楽譜に音階を書き込むのを

やめる方法など

 

 

それから3ヶ月…

 

驚く事に
Aちゃんも見違えるほどに
ピアノが弾けるようになり、
さらに弾ける曲のレパートリーも増え

 

 

「最近、保育が楽しい!!!」
と口癖のように言うようになったのです。

 


私は現在、
その元保育士のピアノの先生に憧れて
ピアノ先生になりました。

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私と同じ
「ピアノの練習が追いつかない」

と悩んで保育が楽しくなくなってきた
と言う人の力になりたくて

活動しています。

 


ここまで読んで
あなたはどう感じましたか?

 

もしも、
今あなたもあの時の私と同じ
状態でしたら

私はあなたの力になりたいです。

 

 

 

練習方法を変えれば
練習時間は大幅に

削ることができます

 

 

そうなれば
保育の時間も楽しくなり

 

私生活も練習時間が減った事により
今よりも

充実したものになるでしょう!


そこで私が、


ピアノの練習が追いつかず
毎月大変な思いをしている

現役保育士さん
現役幼稚園の先生限定で

 

 

 

私の今まで学んできた
練習方法全てを

お教えしようと思います。


しかし、
私は

1人1人それぞれの悩みを聞いて
確実に結果を出して

保育を楽しんで欲しいので

 

先着5名様
とさせていただきます!

 

 

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1ヶ月に5曲弾けるようになるための
サポートは
公式LINEにて行います!

 

公式ラインを追加してくださった方

限定で

 

『91%の人が音階を書き込まなくても

楽譜が読めるようになった』

 

秘密の方法のブログを無料プレゼントしています。

こちらは先着10名様

させていただいています。

 

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公式ラインを追加しましたら

・あなたのお名前(ニックネムでも可)
・あなたの職業(何年目)
・今どんなことで悩んでいるのか
・どれくらいピアノが弾けるようになりたいのか

・ブログ受け取り希望の方は「受取り希望」

 


この5点を打ち込んで送ってください!!

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公式ラインの友達追加に
料金は
一切発生しません。

 

そして、

個人情報の流出も必ずないよう、
貴重に扱わせていただきます。

 


なので
今このブログを見ながら
友達追加しようか迷っている方は

安心して追加してください!

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追加する事によって
あなたの生活が180度変わり
今よりも楽しく、充実した
未来が待っています!

 


あなたなら必ず
変われます!!!!!!!!

 

 

 

私と一緒に
心から子どもたちと楽しみながら
歌える先生になりましょう!

 

 

1か月で5曲弾けるようになりたい方は
こちらから↓

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【音階はドから数えない】

こんにちは!

 

今回は

音階を簡単かつ早く読める方法

をお教えしたいと思います

 

あなたは

ト音記号ヘ音記号と音階を

読む時に「」から数えていませんか?

 

実はその音階の

読み方は

間違えなのです!

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間違えな上に

楽譜を読むのに時間がかかり、

1曲弾けるようになるまでの

時間もかかることになります。

 

 

そんな譜読みの

時間が短縮できる夢みたいな話

あったらあなたは知りたいですか?

 

そんなあなたのために

今回だけ無料公開することにしました!

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音階の本当に正しい読み方は

「楽譜をパッと見て読めるようになること」

です。

 

とは言ってもどうやったら楽譜が

パッと見て読めるようになるの

でしょうか。

 

 

 

シンプルな話、

「数える基準となる音を

増やす」

ことをするだけでいいのです。

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今あなたは、「ド」から「ドレミファ…」

と数えて音階を読み取っていますよね。

 

この「ド」があなたでいう

数える基準の音なのです。

 

 

この「ド」みたいな

数える基準となる

パッと見て読める音を増やすように

しましょう!

 

 

その基準の音を増やす方は

コチラのブログから

https://public0843.hatenablog.com/entry/2019/03/22/173618

 

 

 

 

 

ピアノに自信をつけたいあなたへ

ピアノが弾けないから
保育士になるの

諦めようかな。
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保育の専門学校に入学したものの
いつの間にかそう思うように

なっていました。





子供が好きで保育士になることが
昔からの夢で
憧れていた保育の専門学校に

入学しました。



ピアノは全くの初心者でしたが
学校の授業でどうにかなるだろう
と思っていました。



しかし、
現実は違いました。

 

 

周りにピアノ初心者は私入れて
3人



ピアノの授業はほぼ個人練習で
15分程度先生に見てもらうだけ。


個人練習で
楽譜が読めないことによって
ピアノの練習がなかなか進まず


先生に1対1で見てもらう時間に

「本当に練習してきた?」

と言われ悔しい思いをしました。
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周りに置いていかれ
自信をなくして
自分は保育士にはなれないのかな

 

と思うようになりました。


でも


せっかく親が高いお金を払って
入学させてくれたし


保育士になりたいという
夢に変わりはなかったので



もう少し頑張ってみるか
と思うようになりました。


ピアノの教則本
本屋に見に行ってみたり


ネットで
「ピアノ上達する方法」
「楽譜スラスラ読む方法」



って調べたりしてみましたが


教則本を読んでも、
書いてある半分も理解できず…


ピアノの上手い人の演奏を
YouTubeで見ても
同じように指が動かせる
訳でもなく…


頑張ろうと思えば思うほど
沢山の壁にぶつかりました。

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練習時間も増やしても
目に見える上達はなく


「どうしたら
ピアノが弾けるようになるんだろ」
と思うことが多くなり

 


いつの間にか
ピアノから

背を向けるように
過ごしていました。

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そんな時に

ある先生の何気ない一言で考えが変わり


ピアノと向き合う
決意が固まりました。



その先生は就活についてよく
相談に乗ってくれていた先生で、


その先生に

「ピアノ上達しないから
保育士向いてないかも」


と相談したら



「就職してピアノが特技だと
行事などで伴奏頼まれて活躍できるし

 

子どもたちや、保護者の人や、

同じ職場の人に

信頼されるきっかけにもなるよ!」

 

 

 

 

 

「ピアノは、子どもたち、

保護者、上司からの

信用や信頼に

直結してないようにも見えるけど、

 

 

実は、ピアノが弾けない先生と

弾ける先生だと

信用できるか信用できないかは

 

だいぶ大きな差が出て来るんだよ。」


 

 

 

私は、ピアノが弾けないことによって

子どもたち、保護者、上司からの

信用・信頼を失なってしまうかもしれないと

怖くなり、


やる気スイッチがONになって

 

自分の力だけでできないことは
人から教わろうと思い


母の知り合いで
ピアノの講師をしている方が
いたのでその方に
ダメ元で直接お願いして


学校が終わった後の30分だけ
レッスンしていただいてました。



そしたら
苦手としてた譜読みが
1ヶ月でスラスラ
読めるようになりました!

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譜読みができるようになり
自信がつき弾ける曲が一気に増えたり


誰かの力を借りなくても
1つの曲を最後まで
弾けるようになりました!


先生にも
「だいぶ上達したね、練習頑張ったね!」
と褒められるようになりました!





友達から


「どうやって上達したの?」
「どんな練習しているの?」



と聞かれるようになり
母の知り合いのピアノ講師の方から
1ヶ月教わったことを自分なりに


普段の練習に落とし込んで
自分なりに練習方法を考えました。



友達が私の考えた練習法で練習したら


「この前先生に

褒められたよ〜」

「ピアノ弾くのが

楽しくなった


とピアノで行き詰まっていた子が

次々と上達し、
ピアノが楽しい!
と思ってくれるようになりました!
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なぜこのように
上達した友達が増えるように
なるまで至ったかというと


第一に



先生のあの一言があり、
このままではダメだと思って
自分のできることから
始めようと思えたからです。

 


自分から母の知り合いの
ピアノ講師の方に
直接レッスンを頼みに行くという


行動を起こし
自分から取りにいき

 

その掴んだものを
自分のものとしてしっかり
身につけられたからだと思います



「ピアノが弾けないから向いていない」

「保育士目指すのやめようかな」


などと
自分で決めつけずに


「 保育士になりたい!」

 

「ピアノが弾けるように

なりたい!」

 

という気持ちを
持ち続けることができたので

 

諦めず練習し
周りの子や、先生にも認められ


自信がついた

と感じました。
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このように自分と同じで
ピアノで夢を諦めようか
と悩んでいる
人は多くいると思います。



私は先生の一言を信じて
必死に自分のできることから始めました。

 

その時の自分にできることが
母の知り合いのピアノ講師の方に
直接レッスンを頼むということでした。


ダメ元でしたが
私のピアノをなんとしてでも弾けるように
なりたいという気持ちが伝わり

 

 

レッスンしてくださることになりました。



そして、
その先生から教わったことを
1つ残らず吸収するぞという気持ちで
自分のものにし、


練習に取り入れ
毎日30分の練習を続けました。

そしたら
わずか2ヶ月で

 


譜読みが1人で

できるようになり
弾き歌いも1ヶ月で

 

5曲仕上げることが
できるようになりました。


しかし

これだけ上達する頃には

卒業間近
でした。
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これがもっと早く

1年生の頃
ましてや

専門に入学する前
に知っていたら



私と同じように
ピアノでつまずくこともなく
他の勉強に力が
入れれていたと思います!



ストレスの元が減るって
素晴らしくないですか?
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そこで私が



ピアノで行き詰まっている
現役保育士さん
(幼稚園教論の方も大歓迎!)
保育専門学生さん限定で


私が学んできた練習方法全てを

 

お教えしようと思います!




この方法を知って

園児にも
職員さんにも
保護者の人にも



信頼される人気者の先生
になりたいですよね???
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しかし

私は

一人一人それぞれの悩みを聞いて
確実に上達するまで導きたいので


先着10名様


とさせていただきます!

現役保育士さんのあなた、

 

今あなたは
子供たちの前でピアノを
弾いている時
心の底から楽しめていますか?

 

そんな余裕ないですか?

 

子どもたちに
音楽の楽しさを教える立場の
あなたがそんな顔で
ピアノを弾いていたら


楽しいっということが伝わりません。

ピアノを弾くことに自信をつけて
 

「先生これ弾いて!」

と子どもたちのリクエストにも
答えられるかっこいい先生に
なりたくないですか?

 


今ピアノで悩んでいる
保育学生さん


ピアノごときで
夢を諦めることは
とても
もったいないです!!!


今、保育士になれるか悩んでいる方
あなたのその一歩で
未来を変えませんか?
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私は
そんな大きな一歩を踏み出そうとしている


あなたのお手伝いがしたいです。



逆に
ピアノなんて弾けなくても
保育士になってやる!

ピアノって弾けないと
いけないの?


と思っている方は
この先には進まないでください。



ピアノを特技にしたい人
ピアノで活躍したい人
ピアノを褒められたい人



その人だけ進んでください。



ピアノに自信をつけるための
お手伝いは
公式LINEにて行います!


・あなたのお名前(ニックネームで可)
・あなたの職業(何年目)
・今どんなことで悩んでいるか?
・どれくらいピアノが弾けるように

なりたいのか


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夢を諦めないでほしい。



将来の夢があるって
とても素敵なことです。



その夢の途中
行き詰まって悩んでいる
あなたに出会えたのも
何かの縁です!
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その縁を掴んだからには
有効に使ってください!




あなたなら必ず
変われます!!!!!!!!

 

今からでも
遅くない!


 

今逃げたらこれからもずっと
ピアノから逃げることになります。

 

そんなことはさせません。

 

 

私と一緒に
ピアノが得意な先生になりましょう!



以上ゆりでした(^ ^)



ピアノが得意な先生に

なりたい方は
こちらから↓

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1オクターブ演奏の練習法

こんにちは!

 

今回は

1オクターブの演奏の練習法

について書きます!

 

 

 

「1オクターブ演奏」って

どんなイメージがありますか???

 

 

・難しそう

・指が届かない

・指が疲れそう

・弾きにくい

などなど

 

あまり簡単にはできそうにないイメージ

が強いですよね…!

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でも、1オクターブ演奏をマスターしたら

・レベルの高い演奏ができる

・かっこいい

 

 

どうですか?

マスターして演奏技術も1つ身につきますね!

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1オクターブ演奏は

手が小さい、指が短いから無理

だと諦めてる人

 

 

あなたでもできます!

 

 

 

練習に必要な物は

マッキーペン のみです!

 

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なぜマッキーペンかというと

1オクターブの鍵盤の長さとマッキーペンは

ほぼ同じです!

 

 

 

 

ではマッキーペンを使って

練習していこうと思います!

 

 

 

 

まずマッキーペンを

親指と小指で掴みます!

 

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その時に意識して欲しいのが

【小指に力を入れること】です!

 

 

これは実際ピアノを弾いていて

わかると思うんですけど、

 

小指って本当に使いにくいですよね(笑)

 

親指と小指を同時に使う時はなおさら

親指の力の方が強く音もよく出ますよね。

 

 

なのでマッキーペンをつかむ時は

小指に力を入れましょう!

 

 

そして

マッキーペンを掴んだ状態で

ピアノを弾く時と同じように2本同時に

動かします。

 

 

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その時に掴んだマッキーペンを

落としてはいけません!!

 

 

この動きを何回か繰り返します。

では 20回はやりましょう!

 

 

次に

マッキーペンを掴んだ状態で

次は親指→小指→親指→小指

と繰り返してください。

 

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その動きを何回か繰り返します

これも20回はやりましょう!

 

 

この動きの感覚を忘れないうちに

実際にピアノを使って同じ動きを

20回ずつ繰り返してみてください!

 

 

レーニングをする前より

確実に指が動かしやすくなっているのを

実感できます!

 

 

 

 

〜まとめ〜

レーニングに必要なもの 

・マッキーペン

 

〜トレーニング方法〜

 

①マッキーペンを親指と小指で掴み、

ピアノを弾くように2本同時に動かす×20回

 

※小指に力を入れる

※マッキーペンを落とさないようにする

 

②マッキーペンを親指と小指で掴み、

親指→小指→親指→小指交互に動かす×20

 

※親指は軽く、小指に重心をかける

 

③感覚を忘れないうちにピアノで

同じことを繰り返す

 

※マッキーペンを掴む感で鍵盤を弾く

※2本同時に弾く時、小指に力を入れる

※2本交互に弾く時、親指のタッチは軽く

小指に重心をかける

 

 

 

以上のことに気をつけて

レーニングしてみてください!!

 

 

 

 

①、②はピアノがなくてもマッキーペンさえ

あればできるトレーニング なので、

ちょっとした移動時間、空き時間

にじゃんじゃんやっていきましょう!

 

 

 

1週間続けることによって

1オクターブ演奏は習得間違いなし!

です★

 

 

 

以上ゆりでした(^ ^)

 

 

 

 

 

音階は【書かない】【数えない】

こんにちは!

 

今回は音階を読むのが簡単になる方法

を伝授したいと思います!

 

あなたは

 

 

✔️音階を楽譜に書き込んでしまっている

✔️音階をドの音からドレミファ…と数えて読んでしまっている

✔️楽譜を見てパッと音階が読めるようになりたい

✔️譜読みに時間がかかってしまう

 

 

この中のいくつ当てはまりましたか?

 

2個以上当てはまった方に朗報です!

 

 

実は

音階を

書かなくても

数えなくても

 

 

読めるようになる方法があるんです!

 

 

そんなうまい話があるか!

と思ったそこのあなた

 

 

最後まで読めばあなたの常識が変わります。

 

 

ではどうしたら音階がパッと

読めるようになるのか???

 

 

それは

 

あるキーワードを覚えるだけ!!

でいいのです!

 

どうですか!

驚きましたか?!?!?

 

 

 

詳しく話しますと、

 

 

ト音記号の音階を読むのに重要になってくる

キーワードが

『味噌汁は?』

 

 

というキーワードです。

頭の中で????????

とハテナが何個も浮かんでいませんか?

 

 

これはト音記号の音階の

五線譜の線に刺さっている5つの音

 

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『ミソシレファ』

のことを言っています。

味噌→ミソ   汁→シレ  は?→ファ

 

 

なぜこの5つの音さえ覚えればいいのか?

 

 

では、この5つ以外の音が

出てきたとしましょう!

 

では、高いミが出てきたとします。

 

その時に

『味噌汁は?』を思い出します!

 

 

f:id:public0843:20190322164745j:image

 

 

そうすると、レとファの間にあるから

これはミだ!

ってわかりますね。

 

 

必ず5つ以外の音は

5つの音の下か上にいますね。

 

 

なのでこの5つの音の場所さえ

覚えてしまえば

音階はパッと読めるように

なってしまうのです!

 

 

 

では問題です!

 

この赤の音は何でしょう??

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正解は

です!

 

 

f:id:public0843:20190322165140j:image

 

ここで一瞬で

・線に刺さっているor線と線の間

・何番目の線に刺さってる・線の間なのか

 

を分析してください!

 

3番目の線に刺さっているので

シになりますね。

 

 

正解できましたか?!?!

 

 

ちなみに、

五線譜かは飛び出ている音は

 

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『油』

と覚えておいてください!

 

これで

ト音記号はパッと読めますね☺️

 

-------❁ ❁ ❁-------

 

 

次は、ヘ音記号です!

 

ヘ音記号のの音階を読むのに重要になってくるキーワードが

 

『油味噌』

 

というキーワードです。

これもまたどういう意味だ?

と思う方たくさんいると思います(笑)

 

 

これはヘ音記号の音階の
五線譜の線と線の間にある4つの音

 

 

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『ラドミソ』

 

のことを言っています

油(英語でラード)→ラド     味噌→ミソ

なぜこの4つの音さえ覚えればいいのか?

 

 

では、この4つ以外の音が

出てきたとしましょう!

 

では、シが出てきたとします。

 

その時に

『油味噌』を思い出します!

 

 

f:id:public0843:20190322170029j:image

 

そうすると、ラとドの間にあるから

これはシだ!

ってわかりますね。

 

 

必ず4つ以外の音は

4つの音の下か上にいますね。

 

 

なのでこの4つの音の場所さえ

覚えてしまえば
音階はパッと読めるように

なってしまうのです!

 

 

では問題です!

 

この赤の音は何でしょう??

f:id:public0843:20190322170410j:image

 

 

 

 

正解は

です!

 

f:id:public0843:20190322170554j:image

 

またここで一瞬で

・線に刺さっているかor線の間

・何番目の線に刺さってる・線の間なのか

 

を分析してください!

 

 

4つ目の線の間なので

ソになりますね。

 

 

正解できましたか?

 

 

ちなみに、

 

ヘ音記号の線から飛び出している

高いドって

 

ト音記号の低いドと

同じ音なんですよね😉

 

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覚えてくださいね!

 

これでヘ音記号

パッと読めますね☺️

 

 

 

このようにキーワードで覚えてしまえば

音階は簡単に読むことができます!

 

 

 

あなたも

『味噌汁は?』

『油味噌』

を覚え

【書かず】【数えず】

音階が読めるようになります!

 

 

そして

譜読みのスピードを2倍速にして

いきましょう!

 

 

練習も短縮され

忙しい中でも集中して

練習に取り組めるでしょう!🌸

 

 

以上ゆりでした (^ ^)

 

ピアノで譜読み以外にもお悩みが

ある方は(弾き歌いや暗譜や初見演奏など)

コチラのブログをお読みください(^ ^)↓↓

https://public0843.hatenablog.com/entry/2019/06/04/144443

 

 

 

 

 

初見は暗算と同じ?

 

楽譜を見ただけで曲が弾ける

 

 

ってめちゃくちゃかっこいいですよね!

 

 

 

 

 

初めて見る楽譜で、止まらずに弾く方法を

初見演奏と言います。

 

 

初見演奏で最も大切のなってくるのが

瞬時に楽譜を読み取って

指を動かすことです。

 

 

これって、暗算の

式を見て、頭で考えて、答えを出す

一連の流れにとても似ています。

 

 

初見をマスターするにはまず、

楽譜を読み取る力が必要です!

 

 

楽譜が読めるのが前提で

 

では瞬時に読み立っていくコツとは…… 

 

 

 

①広い範囲で楽譜を見れるようにする

 

常に、先へ先へと楽譜を見て

弾くことを意識してください。

 

 

この際に、音符を1つ1つ捉えるよりかは

まとめてひとつの大きな塊

として見ていきましょう!

 

 

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②音符を見たら、頭に鍵盤が浮かぶようにする

 

普段譜読みをする際、

 

 

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この音符をを見たら

頭に思い浮かぶのは

 

 

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音名の『ミ』ですよね。

 

そこから

「どこの鍵盤だっかなー」

と頭の中で考えると思います。

 

 

この、

頭の中で音名が思い浮かぶ時間

いらなくないですか???

 

 

これが、

音符→鍵盤の位置

 

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が思い浮かぶと無駄な時間が短縮され、

瞬時に指に命令がいくようになります!

 

 

 

 

次に、読み取って弾く力をつけましょう!

 

 

この時に大事になってくるのが

 

 

鍵盤を見ずに弾けること

です!

 

 

初見演奏では楽譜を見ながら

弾く訳なので鍵盤を見て、

弾く鍵盤を探しているようでは

 

一向に先へは進めません。

 

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ある程度、鍵盤を見なくても

弾きたい鍵盤を確実に押せる力

をつけましょう!

 

 

 

以上の

【楽譜を読み取る力】

【読み取って弾く力】

 

の2つをマスターすることにより

初見演奏は間違いなくできます!!!!!!

 

 

まずは、

楽譜を確実に読めるようになるのが

1番の課題ですね

 

 

 

以上ゆりでした(^ ^)